Actividades artísticas para alumnos severamente discapacitados

Actividades artísticas para alumnos severamente discapacitados

Considerar maneras de activar los sentidos al planificar una lección de arte para los gravemente discapacitados. Deje que el arte que usted presente tramo, en lugar de limita a los estudiantes, mientras que todavía teniendo en cuenta habilidades de cada individuo. Piensa en sonidos, tacto, olor, textura y colores para explorar. Buscar adaptaciones que arte suministros fáciles de manejar, como colocar espuma pintar manijas del cepillo.

Arte de retroproyector

Los niños con capacidades muy limitadas pueden ser colocados junto a un proyector con un envase de color formas plásticas. El objetivo del proyector en una pared en blanco. Estudiantes pueden colocar o apuntar a las formas y los colores que quieren ver proyectada. Mientras que esto no es un proyecto de arte que produce un resultado permanente, permiten a los estudiantes elaborar cuadros coloridos y ver los resultados inmediatamente.

Hacer tus propias imágenes coloridas formas de corte de acetato o celofán. Laminado de éstos para hacerlos más robusto.

Proyectar la imagen sobre un pedazo grande de papel. Deje que los alumnos pintan lo ven proyectado en el papel. Trate de squirt botellas de pintura o esponjas en acuarelas para pintar.

Música y arte

Incorporar la música en la clase de arte para el estímulo sensorial más. Que los estudiantes de pintura para el sonido de una tormenta eléctrica o sonidos del océano o la selva tropical. Los sonidos a menudo pueden inspirar movimiento más que un espacio tranquilo, así como dar los estudiantes incentivos para expresar sus emociones.

Crear instrumentos musicales a partir de tubos de cartón, papel encerado, gomas elásticas, arroz o frijoles y pegatinas. Uno de los extremos de un tubo de cartón con un cuadrado de papel encerado que es ligeramente más grande que el agujero de la cubierta. Bien Coloque una banda elástica alrededor del tubo para mantener el papel encerado. Llenar 1/3 del tubo con arroz o frijoles secos. Poner un cuadrado de papel encerado en el extremo abierto y asegúrelo con una banda elástica. Que el estudiante decora el exterior con pegatinas. Sacudiendo su instrumento al ritmo de la música reúne movimiento, arte y música.

Hacer pulseras de campana con un filamento elástico, bolas y campanas. Buscar cuentas y campanas con amplia agujeros para ensartar. ATA una bola al extremo de un hilo de elástico que ha sido cortado para caber alrededor del brazo del estudiante, con aproximadamente 2 pulgadas de sobra. Perlas de encordado alternativos y campanas en el elástico. Haga un nudo para terminar la pulsera.

Arcilla

Arcilla proporciona estimulación táctil y ayuda a desarrollar fuerza en a manos de los estudiantes. Dejar que la libra de estudiante o apretar la arcilla. Prensa de objetos en el barro para hacer patrones y nuevas texturas. Utilice fuentes para hornear como cortadores de la galleta, una prensa de ajo, horquillas y una trituradora de la patata para manipular la arcilla de diferentes maneras.

Experimentar con diferentes variedades de arcilla. Algunos la arcilla es más flexible que otros. Enseña a los estudiantes a desplegar serpientes con la arcilla o hacer bolas pequeñas. Que crear animales, caras o esculturas abstractas.

Mezcla de dos colores de la arcilla para hacer un nuevo color. Entregar una pieza de barro amarillo y un pedazo de arcilla azul. Muéstreles cómo puré las dos juntas para hacer verde. Hacer lo mismo con rojo y amarillo y rojo y azul.


© 2020 Usroasterie.com | Contact us: webmaster# usroasterie.com