Actividades de introducción de la escuela secundaria

Puede ser difícil conseguir interactuar uno con el otro fuera de la zona de comodidad familiar de los niños ya conocen y se relacionan con los jóvenes. Diversas actividades, juegos y ejercicios están disponibles, sin embargo, para hacer más agradable los primeros días de escuela. Si desea que los estudiantes a sentirse cómodo hablando frente a toda la clase, uno en uno o bien asociarte en equipos o parejas, varias ideas y opciones para lograr sus objetivos son accesibles.

Me cajas

Me cajas es una actividad adecuada para niños más introvertidos, así como los salientes. Durante la primera semana de escuela, instruir a los estudiantes a traer una caja de zapatos vacía para la semana dos. Dile que tome un poco de tiempo y pensar lo que quieren poner en él y luego llenarlo con seis o siete elementos que representan cosas personales especiales. Asegúrese de hacerles saber que se les pedirá durante la semana antes de la clase y compartir todos los objetos. Indique a los alumnos que deben estar dispuestos a revelar detalles acerca de cada elemento con todo el grupo. Categorías posibles de la lista en la pizarra para inspirar ideas. Fotos familiares, recuerdos deportivos, cómics, videojuegos y películas favoritas son todas adecuadas sugerencias.

Periódico a construir torres

Construir torres de periódico es un divertido y desafiante actividad que los niños interactúan uno con el otro en equipos. Dividir la clase en equipos de tres o cuatro miembros e instruirlos que el objetivo del ejercicio es construir la torre de periódico más estable, más alto, más robusto. Elegir las normas para el resultado como un grupo. Se necesitan numerosas hojas de periódico en la mano para completar esta tarea, así como cinta adhesiva para asegurar los niveles, una grapadora de escritorio pesado, plato de papel grande y bajo. Dos torres tendrá que ser construido para cada equipo. Uno de cubos---horizontales y líneas verticales---el otro formado de frenillos de triángulo. Enrollar las hojas de periódico para hacer todas las líneas. Utilice cinta para sujetar rollos y fortalecer las articulaciones. Anuncian que los grupos deben completar este proyecto en un cierto plazo a la conversación que fluye entre compañeros de equipo. Después de que los estudiantes de construcción dos torres, cargar platos de papel con el bajo y ver que torre puede soportar el peso más pesado.

Pares de pieza de Puzzle

Puzzle piezas pares ofrece a los jóvenes una oportunidad de conocer una gran variedad de sus compañeros en un corto período de tiempo e interactuar socialmente. Es necesario el acceso a un rompecabezas con piezas suficientes para toda la clase tener al menos una sola pieza. Elija un rompecabezas que refleja objetivos de aula o sus expectativas como el maestro en cuanto a comportamiento del grupo. Para comenzar esta actividad, pase una pieza de puzzle diferentes a cada estudiante. A continuación, instruir a los estudiantes a recorrer la sala, conversando con sus compañeros, en busca de una pieza de rompecabezas que encaja con ellos. Socios de una vez encontrar otro, ayudarlos a sentarse y entrevista entre sí. Preparar preguntas antes de tiempo como un grupo y una lista de los mejores cinco favoritos en la pizarra para referencia. Después los estudiantes terminados entrevistar, cada persona levanta y presenta a su compañero a la clase, compartir al menos dos o tres pedazos de información.


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