Actividades de la poesía de Maya Angelou

12/08/2010 by admin

Maya Angelou es un autobiógrafo célebre poeta cuyas obras literarias han sido las grapas del aula por años. La poesía de Angelou es tanto político como personal. Actividades relacionadas con la poesía de Angelou pueden incluir actividades de reflexión personales, así como proyectos colaborativos que miran hacia el contexto global de la obra de Angelou. Actividades adaptables a varios poemas.

Proyecto de belleza relativa

Poema de lectura Angelou "Mujer fenomenal" en voz alta en clase. Discutir con los estudiantes la manera de Angelou critica las nociones convencionales de belleza. Divida a los estudiantes en grupo de cuatro. Asignar a cada grupo una década, ya en el siglo XIX. Cada grupo es responsable de llevar a cabo investigaciones sobre que ideas de belleza eran populares durante la década. Los estudiantes pueden realizar investigaciones dentro y fuera de clase. Cada grupo creará un póster o una presentación para presentar a la clase sobre las nociones de belleza durante su década. Cuelgue los carteles alrededor de la habitación. Invítelos a escribir reflexiones individuales sobre lo que es y lo que ellos creen que va a ser en el futuro. Como alternativa, puede asignar a cada grupo de un país diferente en lugar de una década diferentes.

Proyecto de brecha generacional

Instruir a los estudiantes a hacer una línea de tiempo de sus actividades diarias típicas. Discutir las diversas tareas que son necesarios para completar cada día. Luego Lea "Trabajo de mujer." de Angelou Discutir como una clase los tipos de puestos de trabajo que el personaje en el poema es necesaria para completar cada día y cómo el trabajo ha afectado su visión del mundo. Instruir a los estudiantes que entrevistará a un miembro de la familia o comunidad de una generación diferente que vida propia sobre lo que era cuando tenía la edad del estudiante. Los estudiantes deben realizar investigación de fondo en el período histórico que se entrevista sobre. Después de las entrevistas, los estudiantes deben preparar una presentación de cinco minutos acerca de las diferencias entre las expectativas de trabajo hoy y las expectativas de trabajo del pasado. Los estudiantes deben centrarse específicamente en cómo el trabajo puede afectar a perspectivas o creencias sobre la sociedad.

Empujar su causa

Proporcionar a los estudiantes una lección breve reseña sobre la discriminación y la segregación en la década de 1950 y 60. Luego lee poema de Angelou "Millones de hombre de marzo." Pida a los alumnos a reflexionar sobre la manera de Angelou utiliza lenguaje poético para inspirar y persuadir al público para apoyar la causa del hombre millones de marzo. Los estudiantes entonces deben formar parejas. Cada par es responsable de crear una presentación multimedia para dar a sus compañeros tratando de convencerlos de apoyar una causa que les importa. Los estudiantes pueden seleccionar nacionales causas políticas, causas o causas de toda la escuela. Al final de las presentaciones, los estudiantes votarán qué presentación fue la más conmovedora o persuasiva; no pueden votar para sus propias presentaciones. Los estudiantes con las presentaciones más eficaces reciben un incentivo (paso de la tarea, crédito extra, etc.).

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