Cómo adaptar la inteligencia Musical en un Plan de lección preparada

Integrar un plan de lección preparada con inteligencia musical ofrece la oportunidad a los estudiantes a entender y apreciar la música. Inteligencia musical es el grado al que un estudiantes exhibe la capacidad de comprender conceptos musicales como ritmo, forma musical, melodía y tono de la discriminación y desarrollar habilidades relacionadas con el rendimiento. Cuando se trabaja un plan de lección preparada, debe mirar a la naturaleza de la lección y decidir qué elemento de la inteligencia musical debe ser incorporado.

Instrucciones

• Proporcionan el contexto en un estudios sociales elaborada lección de juegos ejemplos de oradores de diferentes países. Preguntar al estudiante a analizar las similitudes y diferencias entre la echada, el ascenso y caída de la voz y cualquier diferencia rítmica entre dos o más culturas.

• Asignar a los estudiantes en una lección de matemáticas, para planificar la tarea de relacionarse con el sistema de ritmo en la música relaciones matemáticas. Jugar a un ritmo constante y pida a los estudiantes a encontrar el tempo aproximado en pulsaciones por minuto. A los estudiantes a usar la segunda mano de un cronómetro o reloj y contar cuántos golpes ocurren en 20 segundos. Multiplique a ese número veces tres, ya que un minuto es 60 segundos, para obtener el total latidos por minuto.

• Proporcionan una clase de historia con profunda comprensión de las culturas jugando ejemplos de instrumentos uso de culturas diferentes. Pida a los alumnos a escuchar la música y proporcionar ejemplos concretos de cómo se diferencia la música entre dos o más culturas. Uno puede ser excitante y rítmica, mientras que otra puede ser melódico y lento.

• Dar a los estudiantes en una clase de inglés un poema para leer, entonces pídales analizar los acentos rítmicos en el poema. Tienen explicar los acentos en términos de golpes fuertes y débiles, también conocido como tensionados y no tensionado sílabas.


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