Cómo tratar con los padres de los estudiantes en negación acerca de un problema de comportamiento

Cómo tratar con los padres de los estudiantes en negación acerca de un problema de comportamiento

Los estudiantes, por diversas razones, pueden desarrollar problemas de conducta en la escuela. Estos problemas pueden incluir falta de participación en las actividades de clase, arrebatos perjudiciales y hostilidad hacia los maestros y administradores. Es importante que los padres ayudar a los maestros por ayudar a sus hijos cuando se presentan estos problemas. Sin embargo, algunos padres se niegan a creer que su hijo se comporta mal. Si usted es un educador, un consejero o a un amigo preocupado, hay una manera de tratar con los padres de negación.

Instrucciones

• Invitamos a los padres para reunirse con usted sin el niño en cuestión esté presente. A veces, cuando los padres y el niño están en la misma habitación y participar en la discusión, los padres pueden sentirse más de una necesidad de defender al niño. También, el niño puede estar a la defensiva y pueden de forma disruptiva e improductiva. Es mejor hablar con los padres solos en un ambiente tranquilo.

• Bien explicar los acontecimientos que han ocurrido con el niño. Evitar evaluaciones subjetivas de la conducta del niño al principio. Simplemente Dile los padres exactamente lo que ha hecho el alumno y cómo el estudiante se ha comportado como tu han observado.

• Tienen listo una evidencia tangible. Los padres pueden estar en negación simplemente porque no han observado mal comportamiento ellos mismos y no han visto ninguna evidencia de ello. El niño no puede portarse mal en casa (o los padres pueden simplemente ignorar la mala conducta) y puede sentir que es tu palabra contra la del niño. Anote cada instancia de mala conducta del niño y tienen una lista mostrar a los padres. Tienen copias de escritos disciplinarias y pobres puntuaciones disponibles también. Incluso puedes tener pruebas en vídeo, pero sólo si usted está legalmente permitido grabar en video los estudiantes.

• Escuchar a los padres. Les permita varios minutos ininterrumpidos para darle información que no puede ser consciente de que podrían explicar el comportamiento del estudiante. Tomar notas, si es necesario, partir de la información que te dan.

• Preguntar a los padres preguntas muy específicas sobre la vida de estudiante y casa. Pregúnteles si un pariente cercano ha muerto recientemente, si un padre ha perdido un trabajo, si el niño ha sido diagnosticado con problemas de aprendizaje y otras preguntas de sondeo un poco.

• Dar vías de soluciones. Bien explicar a los padres qué crees que debe hacerse y lo que pueden hacer para ayudar. Les dará varias opciones y que puedan responder y evaluar cada una. Asegúrese de que los padres están de acuerdo con usted sobre lo que debe hacerse.

• Seguimiento con los padres y observar el comportamiento del niño después de la reunión inicial. Llame a los padres si el niño sigue mal y, si es necesario, una segunda reunión con el niño presente.

Consejos y advertencias

  • Sólo hablar con el padre o los padres cuando están tranquilos y dispuestos a hablar de manera civil.
  • Ser empáticos. los padres pueden estar experimentando tensiones propias que están agregando a la tensión de ocuparse de sus hijos. Sin embargo, no simplemente de acuerdo con todo lo que dicen. Estar dispuesto a hacer recomendaciones sin ser crítica.

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