¿Lo que califica como una discapacidad en los niños?

¿Lo que califica como una discapacidad en los niños?

Como se define en IDEA, las personas con discapacidad ley de mejoramiento de Educación de 2004, existen 13 áreas reconocidas de la discapacidad. Los niños primero deben ser evaluados por un profesional para determinar si caen en una de las áreas designadas. Si lo hacen, serán elegibles para los servicios a.

IDEA

IDEA, la ley para personas con discapacidad educación, atiende a niños con discapacidades en los Estados Unidos. Para los niños menores de 2 años, la parte C de IDEA da servicios de intervención para los que se evalúan como discapacitados. La parte B corresponde a las edades 3 a 21. Hay niños más 6,5 millones elegibles para los servicios que ofrece la IDEA.

Clasificación de las discapacidades

Autismo, sordo-ceguera y sordera son algunas condiciones que hacen que un niño elegible para servicios. Otras discapacidades incluyen disturbio emocional, deterioro de oído, retraso mental y problemas ortopédicos. También hay una categoría para niños que tienen discapacidades múltiples. ADD y ADHD se consideran discapacidades son otras discapacidades de aprendizaje específicas. Lesión cerebral traumática y retrasos de lenguaje o son áreas de la discapacidad.

Evaluaciones

Para las edades 3 a 21 evaluaciones específicas deben ser completadas. Un grupo de profesionales cualificados y los padres necesitan estoy de acuerdo que hay una discapacidad. La discapacidad no puede ser el resultado de la falta de instrucción en esa zona. Por ejemplo, un niño que no ha recibido instrucción adecuada para aprender a leer no puede ser etiquetado con una discapacidad de lectura. Capacidad limitada para hablar a inglés no se considera una discapacidad.

Los niños en edad escolar

Para los niños en edad escolar, las evaluaciones iniciales deben acompañarse de información adicional. Datos se deben recoger de los padres como maestros. Puntuaciones de pruebas de logro y las pruebas de aptitud deben también tomarse en consideración al determinar la discapacidad. La determinación final es hecha por un grupo de profesionales junto con los padres.


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