El aumento en el número de programas de televisión basado en la realidad ha llevado a la preocupación sobre los efectos que dichos programas tienen en los niños. Demostraciones de la realidad pueden tener un impacto más inmediato y duradero en los niños que la programación tradicional si interpretan comportamientos en los espectáculos como medios adecuados para actuar en situaciones reales. Sigue siendo incierto, sin embargo, si absorbe esas plantillas de comportamiento es perjudicial para los niños o si puede actuar como una herramienta útil para prepararlos para la vida posterior.
Educación
Programas de televisión de realidad tienen generalmente un elemento competitivo. Personas compiten uno contra el otro para ganar un premio, a menudo engañar a uno con el otro y participar en atrevimientos indignantes o antisocial explota en el proceso. Tal comportamiento puede parecer sin escrúpulos, pero se podría argumentar que presenciar tales conductas prepara a los niños para las tribulaciones de la vida más adelante. Los niños deben presenciar plantillas comportamiento negativo así como positivo que son las mismas variedades de comportamiento que se experimentan en la escuela y en el lugar de trabajo.
El crecimiento de talentos y la realidad familiar de mosca en la pared muestra medios niños son no sólo observando plantillas de comportamiento sino que también aparecen en la pantalla se. Dominic Patten, escribiendo para el abrigo, dice que la explotación de niños en la televisión de la realidad es una preocupación creciente. Patten destaca el potencial de causar trauma mental poniendo niños en ambientes expuestos o altamente competitivos. Directrices más estrictas sobre cómo los padres y los productores tratan a los niños durante la producción de estos programas pueden ayudar a disipar esos temores.
Realidad
Algunos programas de televisión realidad de guión y editados para fines de entretenimiento, así que poco queda de la «realidad». William Booth, escribir para el Washington Post, citó comentarios de escritores que admitieron que muchas TV realidad Mostrar segmentos están cuidadosamente estructurados para extraer el máximo impacto emocional o causar la mayor cantidad de estragos entre los participantes de un espectáculo. Si los niños interpretan tal demuestra como la realidad, sus actitudes y acciones pueden sufrir como resultado.
Sin embargo, ciertos talentos y programas que presentan a personas tratando de perfeccionar una habilidad pueden contener mensajes positivos. Demuestran que la dedicación y trabajo duro pueden producir recompensas positivas, que podrían servir como plantillas de comportamiento loables para los niños.
Alternativas
Aunque realidad TV tiene el potencial de impactar negativamente en los niños, es difícil encontrar formas alternativas de visitas que no tienen riesgos similares. Una vez que los niños crecen fuera de dibujos animados y entrar en adolescencia, a menudo hay un período en que son demasiado pequeños para ver material para adultos y demasiado viejo para identificar con la programación de los niños más pequeños. Ver programas de adultos, que a menudo contienen escenas de sexo y comportamiento violento, puede ser más perjudicial para los niños que la alternativa de TV de la realidad.