Los Pros de adolescentes trabajo tiempo asistiendo a la escuela

Adolescentes tienen grandes apetitos para coches, ropa y entretenimiento, pero rara vez tienen los medios para permitirse extravagancias sin trabajar durante todo el año. Adolescentes que trabajan diligentemente a menudo ganan dinero para sí mismos contribuyendo a los gastos educativos y de los hogares. También aprenden más sobre el mundo del trabajo de clases de secundaria son capaces de replicar.

Eficiencia

Adolescentes ya tienen horarios ocupados equilibrio de clases, tareas, actividades extracurriculares y la interacción social. Cuando un trabajo después de la escuela se produce en la mezcla, adolescentes se vuelven cada vez más conscientes de cómo está administrando tiempo. Ociosidad se disminuye cuando adolescentes saben que deben utilizar el tiempo libre productivamente si pretenden mantener sus calificaciones manteniendo empleo. Por ejemplo, un adolescente puede saber que pasará su noche en el trabajo, por lo que utilizará el tiempo pasado en la sala de estudio en lugar de pasar notas a sus amigos y terminará inmediatamente las asignaciones después de la escuela en lugar de ver televisión. Un nivel de responsabilidad y capacidad organizativa existente se requiere para adaptarse a este tipo de programación, por lo que es importante que los padres definen reglas estrictas en cuanto a rendimiento del aula. Si están resbalando los grados de su adolescente, puede que no esté preparada para un trabajo después de la escuela.

Habilidades de trabajo

Categorías de trabajo típica para adolescentes incluyen comida rápida, venta por menor, servicio al cliente y trabajo manual. Incluso cuando trabajo de un adolescente está relacionado con sus aspiraciones futuras, ella todavía está ganando habilidades valiosas que le servirá bien en el futuro. Universitarios buscan empleo a menudo luchan por demostrar que son trabajadores eficaces. Experiencia de comunicación con los clientes, resolver problemas y lanzando ideas hace una diferencia a posibles empleadores a largo plazo, especialmente cuando todos los candidatos bajo consideración tienen el mismo grado. Una referencia positiva irá una manera larga en recibiendo las aspiraciones de la Universidad y carrera de su hijo. Referencias y cartas de recomendación son más fáciles de petición cuando su hijo ha trabajado constantemente durante todo el año para su empleador.

Responsabilidad financiera

El dinero extra que su hijo gana mientras que un trabajo después de la escuela puede ir una manera larga hacia pagar los artículos que quiere ahorrar para gastos universitarios y ayudar con los gastos del hogar. Incluso las familias están luchando financieramente, algunos requieren que adolescentes pagan un cierto porcentaje de sus ganancias como un "impuesto" para que los padres utilizar para gastos educativos, actividades familiares, las cuotas para los deportes y clubes, fuentes de alimento o escuela. Muchos jóvenes también están obligados a guardar una porción de sus cheques para gastos futuros o los costos universitarios. Estos métodos de ayudar a los adolescentes a entender las finanzas domésticas. Valor educativo aumenta cuando su hijo gestiona sus propias cuentas bancarias, y trabajar con él para crear un presupuesto para el manejo de dinero.

Desarrollo conductual

Hay muchas oportunidades durante el año escolar para los adolescentes a convertirse en aburrido o rebeldes y se meten en problemas. Puestos de trabajo después de la escuela mantienen ocupados en un ambiente seguro y estructurado. Además, aprenden a ser amables y confiados como manejan las relaciones con los directivos, compañeros de trabajo y clientes. Un adolescente trabajando en un negocio rápido rápidamente aprende que sus acciones tienen consecuencias, tanto positivas como negativas. Adolescentes aplicarán estas lecciones a escenarios académicos al experimentar el trabajo y la escuela en el mismo tramo de tiempo.

Educación cooperativa

Algunas escuelas ofrecen programas de educación cooperativa. En estos programas, los estudiantes buen rendimiento se combinan con los empleadores de sus campos de interés. Los adolescentes trabajan parte de la jornada escolar y a veces después de la escuela, mientras asistía a clases diseñadas para maximizar los beneficios de su experiencia de trabajo. Sobre la terminación de la educación cooperativa, los adolescentes han construido una red dentro de su campo y pueden garantizar oportunidades de trabajo o prácticas que les ayudará mientras se embarcan en la Universidad o una carrera.


© 2019 Usroasterie.com | Contact us: webmaster# usroasterie.com