Proyectos para niños sobre cómo hacer instrumentos musicales

Proyectos para niños sobre cómo hacer instrumentos musicales

Fabricación de instrumentos musicales es un proyecto que es la educación y ofrece a los estudiantes una lección en la acústica de una manera divertida y entretenida. Los niños pueden hacer instrumentos de casi cualquier material que puede encontrar en el hogar. Es importante guiar a los estudiantes a través de cada proyecto y ayuda a aprenden los conceptos básicos de acústica.

Acústica

Antes de empezar cualquier proyecto que enseña a los niños a crear instrumentos musicales debe comenzar con un proyecto preparatorio sobre acústica musical. Los niños necesitan saber los fundamentos de la producción cómo sana ocurre si van a crear instrumentos musicales exitosos. Explicar que la producción de sonido se produce por vibraciones y eso golpea, inclinación o rápidamente objetos en movimiento pueden crear vibraciones. Para el proyecto, pregúntele a los niños a encontrar varios diversos materiales y métodos de crear vibraciones. Les pedimos que sean creativos y encontrar al menos tres formas para producir un sonido en un instrumento determinado. El instrumento podría ser tan simple como su escritorio, o una lata de soda.

Materiales

Pida a los alumnos a trabajar en un proyecto que ayuda a determinar cómo materiales utilizados afectan el sonido de un instrumento. Tenerlos a experimentar con una variedad de objetos diferentes. Tiene que haber una variedad de materiales para elegir, incluyendo acero, metal, madera, papel, cartón, plástico e incluso tejidos. Utilice los métodos de producción sana de la lección de la acústica para producir sonidos.

Mazos

Que los estudiantes crear diferentes tipos de mazos. Traen una gran variedad de tacos a las aulas que son al menos 2 pies de largo. Deben ser lo suficientemente espesa para poder tomar una paliza cuando los estudiantes haya terminado de diseñar sus mazos. Trae lineas de pesca, cuerda, hilo e incluso rebotar bolas para colocar al final de los palos. Incorporar los principios que aprendió de la lección de la acústica y el material creado a partir de la lección de los materiales por que golpear cada objeto con tipos diferentes mazo. Pídales describir la diferencia en sonido entre objetos.

Cadenas

El proyecto final debe lidiar con cuerdas y cómo afecta a la longitud de la cadena la Alteza o bajeza de la echada. Pida a los alumnos a hacer una hipótesis antes de tiempo para determinar si una cadena más corta tendrá un tono más alto o más bajo. Traer varias cajas; cajas de zapatos son excelentes para este proyecto. Pida a los estudiantes de cortar un triángulo en los agujeros de la caja y lugar enfrente de la otra. Que los estudiantes Ate las cuerdas con los orificios hacia la parte más grande de la parte más pequeña del triángulo. Esto creará varias longitudes de cuerdas. Cuando haya terminado deje que los estudiantes experimentar con el desplume de las secuencias para ver cómo cambia el tono.


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